Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa. Convocatoria 2022.
Ponencia en el IV Congreso Internacional de Patrimonio Industrial y de Obra Pública, en Jerez de la Frontera, 20 de octubre de 2023.
Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la sostenibilidad, la educación inclusiva y la innovación educativa. Convocatoria 2024.
Creación y difusión de materiales para la atención al alumnado con discapacidad visual:
Grupo de Trabajo 2020 – 2021.
Grupo de Trabajo 2021 – 2022.
Grupo de Trabajo 2022 – 2023.
Grupo de Trabajo 2023 – 2024.
Grupo de Trabajo 2024 – 2025.
ORDEN de 14 de enero de 2009, por la que se regulan las medidas de apoyo, aprobación y reconocimiento al profesorado para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y de elaboración de materiales curriculares.
Brailea: un dispositivo electrónico para el aprendizaje del braille(2024 – 2026): 1.000€.
Proyecto llevado a cabo en el ciclo formativo de Mantenimiento Electrónico del IES Politécnico Jesús Marín, de Málaga, dentro del grupo de trabajo Creación y difusión de materiales para la atención al alumnado con discapacidad visual (Instagram: Equipo educativo de atención al alumnado con discapacidad visual de Málaga).
Profesor de Electrónica: Enrique Norro. Maestras y maestros del Equipo Específico de Atención al Alumnado con Discapacidad Visual de Málaga (EEAADV): Casti Campanario, Amalia Vioque, Esther Páez, María del Mar Montiel, Francisco Javier Escalona, Ana Belén Fernádez, Gustavo Algarra.
Nuestro agradecimiento al alumnado que se ha prestado a probar los prototipos.
Resolución de 31 de mayo de 2021, de la Secretaría General deFormación Profesional, por la que se convocan ayudas destinadas a larealización de proyectos de innovación e investigación aplicadas ytransferencia del conocimiento en la Formación Profesional.
BARBATOS FX: 20.000€.Logo diseñado por el alumno Diego Ezequiel Ercolini, de Mantenimiento Electrónico, del IES Juan de la Cierva (Madrid). Representa un transistor (Colector, Base, Emisor), bajo la estética de la Bauhaus.
Resolución de 31 de mayo de 2021, de la Secretaría General deFormación Profesional, por la que se convocan ayudas destinadas a larealización de proyectos de innovación e investigación aplicadas ytransferencia del conocimiento en la Formación Profesional.
Resolución de 14 de septiembre de 2017 de la Secretaria General de Educación y Formación Profesional por la que se convocan proyectos destinados a la dinamización de las relaciones de los centros docentes con los sectores productivos.
Resolución de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por la que se establecen los aspectos básicos que permitan el desarrollo de proyectos destinados a la dinamización de las relaciones con los sectores productivos en el marco de las acciones de calidad de Formación Profesional del sistema educativo (Aprendiendo con las Empresas).
Las camisetas del Proyecto Andalucía Makers: el mapa de Andalucía como si fuera una placa de circuito impreso, donde los principales pads están situados en Coria del Río (IES Caura), Algeciras (IES Ventura Morón), Estepona (IES Mar de Alborán), Málaga (IES Politécnico Jesús Marín) y Jaén (IES Las Fuentezuelas), confluyendo en Granabot 2016 a través de una pista bien gruesa.
Ponencia en el 
Logo diseñado por el alumno Diego Ezequiel Ercolini, de Mantenimiento Electrónico, del IES Juan de la Cierva (Madrid). Representa un transistor (Colector, Base, Emisor), bajo la estética de la Bauhaus.
