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Malakabot 2023 clausura
Alumnado de 1º Artes Escénicas, IES Politécnico Jesús Marín, curso 2022-2023. Profesoras responsables: Aurora Aranda y Elena Escamilla. Maquillaje: alumnado del IES Profesor Isidoro Sánchez. Coreografía inspirada en el proyecto Nueva Bauhaus.
Diseñador: Carlo Cervantes. Maquillaje: Carmen Perea y Marina Cobos (IES Profesor Isidoro Sánchez). Modelos: Regina Pérez y Salvador Muñoz. Diseños inspirados en el proyecto Nueva Bauhaus.
Idea conceptual: Enrique Norro y Juan Mejías. Coreografía: Juan Mejías. Música: Enrique Norro. Bailarina: Marta Linxing Morales Pérez. Programación del Ur3, de Universal Robots: Eduardo Luis Streater Arranz. Profesorado y alumnado del IES Politécnico Jesús Marín (Bachillerato de Artes Escénicas y Ciclo Formativo de Mantenimiento Electrónico). La performance forma parte de la adaptación de la obra Metrópolis, realizada por Politécnico Teatro 2023.
Malakabot 2023 talleres
Robótica colaborativa UR Maker
Carlos Pérez (Universal Robots)
Proyecto Bauhaus: Arte, Electrónica, Animatrónica y Wearables
IES Politécnico Jesús Marín, IES Profesor Isidoro Sánchez, Barbatos FX, IES Juan de la Cierva, IES Luis de Lucena
Impresión de circuitos con tinta conductora
Roberto Pereila (Voltera Ventaja Tecnológica)
BRAILEA y Maquetas Tiflológicas
Equipo de Atención al Alumnado con Discapacidad Visual de Málaga. Grupo de trabajo Industria 4.0 (Dpto. Edificación y Dpto. Electrónica, IES Politécnico Jesús Marín)
Malakabot 2023
En los siguientes enlaces puedes consultar las bases de las competiciones a concurso:
Mama, I´m coming home
Cartel estética Bauhaus, diseñado por el alumno de Artes Plásticas, Antonio Jesús Acosta, bajo la tutela de la profesora de Dibujo, Encina García.Idea original y viñeta realizada por Julia Norro.
https://www.youtube.com/watch?v=K0siYUjV9UM
Selección de los carteles a concurso:
El Patrimonio Industrial y la Interdisciplinariedad, una propuesta de motivación al alumnado
Blog de Patrimonio Industrial (agrupación de centros educativos)
Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa. Convocatoria 2022.
- IES Politécnico Jesús Marín: 9.000€.
- IES El Palmeral: 9.000€.
- IES Juan de la Cierva: 9.000€.
Arte y Electrónica: El Gran Camaleón
El Gran Camaleón, de más de tres metros de envergadura, construido a medias entre el IES Isidoro Sánchez y el IES Politécnico Jesús Marín.
El alumnado de Caracterización se encargó de la cabeza de aspecto realista, con Virginia Palomino y Carmen Pozo como profesoras responsables, la estructura fue moldeada y soldada a partir de varillas de acero de 6mm en los talleres de Carrocería, por Gregorio Vizán, fue decorada mediante material reciclado en las aulas de Dibujo, por estudiantes del Bachillerato de Artes Plásticas, a las órdenes de José Luis Dávila, diseñador de la obra, y la electrónica fue implementada por el alumnado del ciclo formativo de Mantenimiento Electrónico, en el módulo impartido por Enrique Norro. Y todos estuvieron coordinados por la profesora de Historia del Arte, Aurora Aranda, responsable del grupo interdisciplinar de trabajo el Colectivo El intruso, fundado en 2019.
En los ojos del camaleón se pueden divisar dos sensores de movimiento que hacen cambiar de color los leds en función de las personas que haya a su alrededor.
realizada por el alumno de Mantenimiento Electrónico Jorge Trujillo
Cartel del Colectivo El Intruso
Los proyectos de Arte y Robótica del Politécnico Jesús Marín rompen esquemas en Granabot 2022
David Cuartielles, fundador de Arduino, visitó el IES Politécnico Jesús Marín, y nos pilló trabajando en El Gran Camaleón.
Fotografías tomadas durante Granabot 2022
El Ministerio de Educación y Formación Profesional nos invitó a montar un stand en el I Congreso Internacional de FP (30-31 marzo 2023), en el Palacio Municipal de IFEMA, Madrid, y allí que nos fuimos una representación del Colectivo El Intruso con el Gran Camaleón, minisumos y demás cacharritos.
Ministra de Educación y Formación Profesional : Pilar Alegría. Profesores del IES Politécnico Jesús Marín: Enrique Norro (Electrónica), Gregorio Vizán (Vehículos) y José Luis Dávila (Dibujo). Exalumno de Electrónica: Aitor Fernández (Cervian).
BRAILEA: Juguete para aprender BRAILLE
MálagaHoy: Docentes y alumnos crean en Málaga un dispositivo para aprender braille jugando
DiarioSur: El dispositivo creado en este instituto de Málaga para que aprender braille sea un juego de niños
Proyecto llevado a cabo en el ciclo formativo de Mantenimiento Electrónico del IES Politécnico Jesús Marín, de Málaga, dentro del grupo de trabajo Creación y difusión de materiales para la atención al alumnado con discapacidad visual (Instagram: Equipo educativo de atención al alumnado con discapacidad visual de Málaga).
Proyecto de Celia Romero (añade palabras)
Proyecto de Igor Dumbrava (añade morse)
Profesor de Electrónica: Enrique Norro. Maestras y maestros del Equipo Específico de Atención al Alumnado con Discapacidad Visual de Málaga (EEAADV): Casti Campanario, Amalia Vioque, Esther Páez, María del Mar Montiel, Francisco Javier Escalona, Ana Belén Fernádez, Gustavo Algarra.
Nuestro agradecimiento al alumnado que se ha prestado a probar los prototipos.
@cerviansystems
Arte y Electrónica: Hexágonos Cinéticos
HEXÁGONOS CINÉTICOS: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES
Todos los prototipos de la muestra han sido realizados por el alumnado del ciclo formativo de Mantenimiento Electrónico en colaboración con el del Bachillerato de Artes Plásticas del IES Politécnico Jesús Marín, tutorizados por los profesores Enrique Norro (Electrónica) y Encina García (Dibujo), del Colectivo El Intruso.
El concepto del hexágono viene del posicionamiento que toman las antenas de telefonía móvil, cuyas radiaciones conforman celdas hexagonales, que dispuestas sobre plano parecen una colmena. Esto nos lleva a plantearnos conceptos como la conectividad, la comunicación, la globalización, … y las ventajas y desventajas de las redes sociales, fundamento teórico del proyecto.
COMUNICACIÓN CON EL MUNDO / AISLAMIENTO SOCIAL
PROTOTIPO: Antonio Gómez Rodrigo. ILUSTRACIÓN: María Isabel Vera Torres.
COMUNICACIÓN INMEDIATA / INSOMNIO
PROTOTIPO: Celia María Romero Vílchez. ILUSTRACIÓN: Erika Torreblanca Moreno.
PERMITE SOCIALIZARSE / IMAGEN FALSA DE LA PERSONA
PROTOTIPO: Juan Antonio Martínez Romero. ILUSTRACIÓN: David Campoy Zhou.
APOYO DE OTRAS PERSONAS / OBSESIÓN POR EL FÍSICO
PROTOTIPO: Ángel Jesús Carvajal Martín. ILUSTRACIÓN: Indara Ortiz Gutiérrez, Luna Gallego Jurado.
OPORTUNIDADES LABORALES / ESTAFA Y ROBO DE DATOS
PROTOTIPO: Foxy Manel Tejada García, Israel Cuervo Toledo. ILUSTRACIÓN: Carmen Montes Mellado, Alex Coronado García.
ENTRETENIMIENTO / CIBERBULLYING
PROTOTIPO: Igor Dumbrava. ILUSTRACIÓN: Álvaro Mesa Cortés, Mari Carmen Alba López.
REFUERZA LA AUTOESTIMA / FALTA DE PRIVACIDAD
PROTOTIPO: Leandro Sapag Viglione. ILUSTRACIÓN: Gumi Arias Fernández.
PROTOTIPO: Jorge Trujillo Román. ILUSTRACIÓN: Jorge Martínez Lorenzo.
SENTIRSE INTEGRADO / TRANSFOBIA, HACER AMIGOS/ROBO DE IDENTIDAD
PROTOTIPO: Francisco Aragón Cortés. ILUSTRACIÓN: Begoña Morón Cambre.
INSPIRACIÓN PARA FORMARSE / ADICCIÓN AL MÓVIL
PROTOTIPO: Cristóbal Rosales Díaz. ILUSTRACIÓN: Natalia Ruíz Márquez, Alberto Bustos Rodríguez, Sandra Navas Arroyo.
Arte y Electrónica: Crítica Social, obras conceptuales
Todos los trabajos son obras conceptuales interactivas, realizadas a medias entre el alumnado del CFGS Mantenimiento Electrónico y el Bachillerato de Artes Plásticas del IES Politécnico Jesús Marín, para la exposición de Arte y Electrónica de Malakabot 2019, bajo la tutela de Enrique Norro (Electrónica) e Inés Guzmán (Dibujo).